Archives de catégorie : Au Pôle La Chartreuse

Engagement écologique : Les Terminales HGGSP animent la Semaine de l’Environnement.

Publié le par
Répondre

Du lundi 18 au 22 mars, une semaine autour de la cause environnementale a été organisée sous l’impulsion des élèves de Terminale spécialité HGGSP.

Pendant ces cinq jours dédiés à la cause environnementale, un programme varié a été proposé durant les temps de cours : des reportages, des interventions, des conférences ainsi qu’un clip vidéo ont été présentés aux élèves de tous niveaux, offrant ainsi une sensibilisation sous différents angles à la question environnementale.

En parallèle, la mise en place d’une caisse de dépôt de vêtements destinée à l’association Emmaüs a été effectué. Cette action vise à offrir une seconde vie aux vêtements inutilisés des adolescents, inscrivant ainsi l’action écologique dans une perspective de solidarité et de durabilité.

Pour clore cette semaine, une journée « tous en vert » a été organisée, où les élèves ont été invités à revêtir leurs plus belles tenues de couleur verte, symbolisant leur engagement en faveur de l’environnement.

Cette semaine d’activités diverses témoigne de l’engagement des élèves dans la sensibilisation à la préservation de l’environnement et à l’importance de l’action collective pour un avenir plus durable.

Par Capucine Valette et Prêle Souvignhec.

Collège : Mini entreprise mais grosse implication

Publié le par
Répondre

Voila deux ans maintenant que le collège de La Chartreuse à mis en place un club : la mini entreprise. Le thème travaillé par ces élève est l’écologie à travers la récupération, d’où son nom rosyclage. Ainsi, les élèves vous proposent de décorer vos foyers. Il s’agit d’une rose en papier, au centre de celle-ci une ampoule, sur un lit de lentilles, au cœur d’un bocal. La rose en papier est faite à partir de feuille de livre déchiré, usagé. L’ampoule est récupérée, et ne pouvait plus servir.

Ils sont entrés en contact avec différents grandes surface de bricolage. Un circuit court pour la récupération pour correspondre à leur guideline. Les lentilles sont locales, et les bocaux ont été récupérés au travers d’une campagne de dons.

Les ventes se feront aux alentours de la fête des mères, au sein du collège, et au moins une fois au marché. Les fonds récoltés ont deux objectifs. Dans un premier temps, ils seront à destination d’associations, mais aussi pour des projets au collège.

Pour mieux comprendre le monde de l’entreprise, un rôle a été attribué à chacun des élèves : comptable, organisateur/coordinateur, service marketing/communication. Le but, faire connaitre aux collégiens de 3ème et 4ème le monde de l’entreprise, en la créant eux même. Enfin, il participeront au festival de la mini entreprise où ils devront défendre leur projet pour gagner.

 

EcriT par : Pierre QUETAUD

De nouvelles options pour préparer le post-bac

Publié le par
Répondre

En ce début d’année, les élèves de terminale générale ont vu une nouvelle case apparaitre sur leur emploi du temps : « prépa post bac ». Mais, de quoi s’agit-il ?

Nous sommes allés interviewer Mme Polge, enseignante d’HGGSP, en charge de la Prépa à SciencesPo.

Enfin M Bonnet, enseignant de SI, nous parle de cette proposition

Nous avons également interrogé M Sagnard, enseignant de SVT

Les notions vue en classe seront approfondies. L’idée est de préparer aux notions universitaires. L’objectif est aussi de préparer les élèves à d’éventuels concours ou examens d’entrée. On pense aux études de médecine, pharmacie, dentaire, ou bien les classes préparatoires scientifiques comme

BCP STP

  • NPSI
  • MP2I
  • PCSI , les écoles d’ingénieur

Concernant les Sciences Humaines, il s’agit de découvrir le Droit, la Science Politique ou encore le Journalisme.

Tout ça donc pour appréhender de la meilleur des façons l’entrée dans les études supérieures.

 

 

 

Atelier d’écriture – Classes de 4ème

Publié le par
1

Une nouvelle émission sur Pôle Radio, au cours de laquelle les élèves de 4ème  vous font découvrir leur atelier d’écriture. 1 heure dans la matinée, 1 jeudi sur 2, cet atelier permet à ceux qui écrivent déjà de pratiquer une passion, tandis que d’autres, novices, découvrent la joie de l’écriture partagée, sous la houlette Mme Philippont, la professeur-documentaliste du collège.

C’est la première fois que les collégiens s’emparent des « Pôles-micros », et quelle belle réussite! Voulue par les élèves, et imaginée par eux, cette émission a été l’occasion de découvrir toutes les exigences liées à l’écriture radiophonique, ainsi que le travail de la voix, du volume au débit… Souhaitons qu’elle donne envie à beaucoup d’autres de tenter l’expérience !

Bien que diffusée en podcast, cette émission a été enregistrée dans les conditions du direct, belle prouesse lorsqu’on est aussi nombreux en studio !  Et pour la première fois à Pôle Radio, un élève était en charge de la table de mixage. Merci Baptiste, et surtout bravo !!!

Voici Pierre, Alaïs, Clélia, Noé, Hysias, Clément, et Alizée.

« La cultura española »

Publié le par
1

Après leur voyage en Espagne, les élèves de 2nde ont eu envie de nous faire partager leur plaisir à découvrir la culture de ce pays.

Ainsi, Fanny, Manuela, Chloé, Coralie, Violaine, Romain, Léo, Tristan et Quentin , abordent dans leurs chroniques, les séries et les musiques en vogue actuellement de l’autre côté des Pyrénées, la place fondamentale occupée par le football, la tradition des Tapas (on récupère quelques recettes au passage), sans oublier les sites touristiques à visiter absolument si vous passez la frontière.

Bonne écoute à vous, et ¡hasta siempre !

 

L’orientation des élèves

Publié le par
Répondre

Selyan, Mathis, Pierre et Jimmy s’interrogent sur l’orientation des élèves au lycée lors du Forum des métiers organisé dans l’établissement pour les élèves de 3ème et de 2nde.

L’occasion de revenir sur la réforme des lycées, et également sur          ParcourSup.

Quand Saint-Louis rencontre La Chartreuse

Publié le par
Répondre

Les élèves de 3ème sont en immersion au lycée général pour 2 jours. L’occasion de dévoiler ses envies et ses craintes. Quand 82 élèves prennent le micro, pour concevoir et enregistrer une émission en 1 séance. Merci , et bravo à tous !