EUROPORTERS : L’Union Européenne façonne notre avenir culturel en protégeant et promouvant notre riche patrimoine

L’Union européenne, consciente du riche patrimoine culturel qui parcourt le vieux continent, a entrepris des actions significatives pour promouvoir et préserver les chemins de Saint-Jacques de Compostelle. Cette célèbre route de pèlerinage, qui traverse plusieurs pays européens, est un trésor historique et culturel qui rassemble des communautés et des voyageurs venus du monde entier. Une des initiatives majeures de l’Union européenne en faveur des chemins de Saint-Jacques de Compostelle est le programme Itinéraires culturels, géré par le Conseil de l’Europe. Ce programme vise à mettre en valeur les aspects culturels, historiques et spirituels des itinéraires culturels européens, dont le Chemin de Saint-Jacques est l’un des plus emblématiques. L’Union européenne accorde un soutien financier substantiel à des projets visant à restaurer et à préserver les monuments historiques situés le long des chemins de Saint-Jacques. Ces fonds favorisent la réhabilitation des églises, des monastères, des ponts et d’autres sites historiques qui jalonnent le parcours, contribuant ainsi à maintenir le patrimoine architectural en bon état. Par le biais de ses politiques de développement régional et de tourisme durable, l’Union européenne s’engage également à améliorer l’accessibilité des chemins de Saint-Jacques. Elle encourage les initiatives visant à développer l’infrastructure, à promouvoir les itinéraires alternatifs et à garantir la sécurité des pèlerins. En résumé, l’action de l’Union européenne en faveur des chemins de Saint-Jacques de Compostelle se manifeste à travers des initiatives culturelles, des investissements dans la préservation du patrimoine, le développement de l’infrastructure et la promotion du tourisme spirituel. Elle incarne l’engagement de l’UE envers la richesse culturelle et historique qui relie les peuples européens à travers ces voies chargées d’histoire et de spiritualité.

La cathédrale du Puy en Velay , point de départ pour des milliers de pèlerins.

La coquille Saint Jacques emblème des chemins

Statue de pèlerin en bois sculpté

La mise en valeur du travail des artistes

Sur un chemin de grande randonnée..

Des paysages somptueux

 

Reportage co-écrit par Nathan CHAMBON et Samuel GAYTE

 

A la rencontre de F.A.M.E. et du C.I.D.F.F.

Ces deux dernières semaines, deux associations sont intervenues à l’invitation du lycée pour sensibiliser les élèves aux des droits des femmes, et dénoncer des violences faites à ces dernières. PLC média a rencontré les représentants de ces associations.

Vous pouvez retrouver les interviews en podcast.

M. Cimiterra, du CIDFF, accompagné de Mme Sabatier, bénévole de l’association.

 

L’association FAME, de Brioude

Continuer la lecture

Laurent Wauquiez : interview exclusive pour PLC

Ce vendredi 24 octobre 2023, Laurent Wauquiez, président de la région Auvergne Rhône Alpes, est venu dans notre lycée pour l’inauguration du nouvel internat et du « Chartruck ». PLC média a profité de l’occasion pour le questionner sur quelques préoccupations des lycéens cette année comme Parcoursup et les stratégies de recrutement à l’intérieur de notre grande région AURA. Voilà notre interview :

PLC : Aujourd’hui vous êtes venu inaugurer les bâtiments de l’internat et également le “Chartruck”, pour lesquels la Région a apporté son aide au financement, et nous aimerions savoir quel est pour vous l’intérêt d’aider et de financer les lycées ?

Laurent Wauquiez: Je pense, dans tout ce que, moi, j’ai à faire, qu’est -ce qui est le plus utile ? Le plus utile c’est de vous aider vous à réussir, parce que c’est notre travail. Le travail quand on s ‘occupe d ‘un pays, d ‘une région, c ‘est de préparer l ‘avenir.
Et donc l’endroit où ça a le plus de sens d’investir, c’est nos lycées. Parce qu’il est parfois des choses qui sont très concrètes : si dans votre internat vous n’êtes pas bien, vous n’allez pas réussir. Si les élèves de l’enseignement supérieur n’ont pas un bon matériel, ils ne vont pas réussir. Si à l’inverse, vous avez un ordinateur portable chacun, que vous avez des bonnes conditions d’études, qu’il y a une salle de musculation qui permet en même temps de se détendre et de se vider la tête, vous pouvez réussir. Et donc l’objectif, c’est de vous donner les meilleurs conditions pour que vous puissiez réussir. 

PLC: et par exemple de quelle façon la région aide-t-elle les jeunes en dehors du cadre lycéen?

Laurent Wauquiez :  Alors, on a plein de programmes d’aide d ‘accompagnement. D’abord on a la carte pass-région qui est unique en France, qui a beaucoup d’atouts et c’est important que ceux qui nous écoutent qu’ils n’oublient pas de l ‘utiliser parce qu’il y a encore parfois des étudiants qui ne l’utilisent pas. Elle permet d ‘avoir des réductions sur des festivals, elle permet d ‘avoir des places de cinéma, elle permet d’avoir des réductions sur des expositions, elle permet d’avoir aussi les manuels scolaires gratuits.  Donc c’est un très gros effort, ça représente un budget en millions d ‘euros, mais je crois que c’est assez apprécié, on essaie de l’améliorer en mettant des nouvelles choses dessus. Ca fait partie des points sur lesquels on travaille.  Et vous ne vous en rendez-vous pas compte, mais il y a trois ans, la Haute -Loire n ‘avait pas le pass-région. C’est moi qui ai décidé que la carte serait étendue sur la Haute -Loire pour que l’étudiant de Lyon n ‘est pas plus ou moins d ‘atouts que l’étudiant de Haute -Loire. Donc ça c’était une décision importante. On finance aussi des sorties scolaires, on finance des sorties sportives, culturelles, des classes neiges, quand vous partez par exemple, en sortie en station de ski ou ce genre de choses aux Estables, c ‘est aussi des choses qu’on finance. 

PLC : D’ailleurs par rapport au pass-région, on l’utilise beaucoup en tant que lycéen, mais les étudiants d’études supérieures n’y ont pas accès. 

Laurent Wauquiez : Oui, parce qu’en fait la carte pass-région, elle est uniquement limitée pour les lycéens parce que ma responsabilité c’est les lycéens. Normalement sur le supérieur ensuite c’est l ‘Etat. Et donc ça, ça fait un peu partie des règles en France. Les départements s ‘occupent des collèges, la région s ‘occupe des lycéens. Et dans le supérieur, c’est l ‘Etat.

PLC :  Nous sommes en terminale et la question de l ‘orientation comme celle de parcoursup est au cœur de nos préoccupations …

Wauquiez : … et de vos stress 

PLC : On sait déjà que nous sommes prioritaires dans certaines villes dans le cadre de nos études comme celle de Clermont-Ferrand. Cependant, ce fonctionnement n’est pas repris dans certaines villes de la région comme Lyon. Alors est-ce possible, d’être prioritaire dans d’autres villes telles que Lyon dans la région ?

On a créé une grande région qui est la région Auvergne-Rhône-Alpes, c’est une chance pour la Haute-Loire sauf que l’Education Nationale, elle, elle est restée avec les anciennes académies: l’académie de Clermont d’un côté, l’académie de Lyon de l’autre et aussi l’académie de Grenoble. Mes enfants étaient étudiants en Haute-Loire et je connais par cœur le sujet et pour nous, c’est très injuste par ce qu’on vous envoie sur Clermont-Ferrand. Mais toi qui est sur Raucoules, tu n’as aucune envie d’aller a Clermont-Ferrand, toi c’est St-Etienne ou Lyon ton point de débouché naturel. Donc j’essaye de me battre pour qu’il y ait une fusion et qu’on puisse offrir les mêmes atouts en terme de parcoursup pour nos étudiants.

Pour l’instant je suis désolé mais pour vous ce ne sera pas encore le cas. Donc on essaye de se battre pour. C’est un vrai handicap comme par exemple sur la fac de médecine, la fac d’histoire, ce genre de choses. C’est un gigantesque sujet pour nous et qui n’a pas de sens pour la Haute-Loire parce que nous on tire plus du coté de Lyon et St-Etienne donc oui je le sais. Là on est vraiment sur un sujet d’organisation de l’éducation nationale, ils sont restés archaïques donc ça fait partie des points qu’on veut faire bouger.

Nous remercions Laurent Wauquiez de nous avoir accordé cette interview.

Capucine Valette, Prêle Souvignhec, Pierre Quetaud

De nouvelles options pour préparer le post-bac

En ce début d’année, les élèves de terminale générale ont vu une nouvelle case apparaitre sur leur emploi du temps : « prépa post bac ». Mais, de quoi s’agit-il ?

Nous sommes allés interviewer Mme Polge, enseignante d’HGGSP, en charge de la Prépa à SciencesPo.

Enfin M Bonnet, enseignant de SI, nous parle de cette proposition

Nous avons également interrogé M Sagnard, enseignant de SVT

Les notions vue en classe seront approfondies. L’idée est de préparer aux notions universitaires. L’objectif est aussi de préparer les élèves à d’éventuels concours ou examens d’entrée. On pense aux études de médecine, pharmacie, dentaire, ou bien les classes préparatoires scientifiques comme

BCP STP

  • NPSI
  • MP2I
  • PCSI , les écoles d’ingénieur

Concernant les Sciences Humaines, il s’agit de découvrir le Droit, la Science Politique ou encore le Journalisme.

Tout ça donc pour appréhender de la meilleur des façons l’entrée dans les études supérieures.

 

 

 

Les fake news, dangers pour la démocratie.

La période de crise liée au Covid-19 a été marquée par une explosion des fake news via les réseaux sociaux. Les réseaux sont-ils seuls vecteurs de désinformation ? Dans un contexte généralisé de crise de confiance voire de défiance vis à vis des institutions politiques et des médias, dans quelle mesure ces fausses informations portent-elles atteinte à la démocratie ?
En s’appuyant sur des exemples précis, les élèves de la classe de 1ere spécialité HGGSP débattent des dangers des Fake News pour la démocratie.
Lien Vidéo YouTube du débat
L’intégralité du travail sur PRIX « SAMUEL PATY » 2022-2023

Les théories complotistes : décryptage

  • « On n’a jamais marché sur la Lune« 

  • L’assassinat de JF Kennedy

  • « LADY DI : ce n’était pas un accident »

  • Les attentats du 11 septembre 2001

Nouveau podcast : Voyages en terres inconnues

Cette année, de nombreux voyages scolaires ont eu lieu. PLC média a décidé de recueillir des impressions d’élèves. Découvrez donc les avis des élèves sur leur voyage en Pologne, Espagne, Italie, et Angleterre.

photos de groupes des 4 voyages (source : site Pôle La Chartreuse)

Extraits musicaux :

Les Nocturnes opus 9 : Chopin

Me gustas tú : Manu Chao

here comes the sun : The Beatles

 

L’Environnement : travaux d’élèves

Thème 5 : Spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques

L’ENVIRONNEMENT, ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION :

UN ENJEU PLANETAIRE

Une production par groupe d’élèves :

Les choix de spécialités des lycéens de La Chartreuse

La rentrée en 1re et en terminale, c’est retrouver ses amis, mais c’est surtout choisir ses spécialités. À La Chartreuse, ces spécialités sont au nombre de 10:

  • HGGSP (histoire-géographie géopolitique et science politique).
  • HLP (humanité littérature et philosophie)
  • Les Maths
  • La Physique-Chimie
  • Les SVT
  • Les SES
  • LLCE (langue et culture étrangère en anglais pou espagnol)
  • NSI
  • SI

Dans le cadre de notre enquête, nous avons calculé le pourcentage de répartition dans les différentes spécialités.

Les premières constatations sont que la répartition des spécialités est la même chez les terminales que chez les 1ere : les spécialités les plus demandées en 1re le sont également en terminales. Les Maths, les SVT et HGGSP sont ainsi sur le podium.

On constate néanmoins que les enseignements aux plus petits effectifs en 1re sont le plus souvent conservés en Terminales. Contrairement à certaines plébiscitées en Première mais abandonnées en Terminale, comme les Maths.

Quels débouchés à ces enseignements ? 

 maths : études de médecine, école d’ingénieur, vétérinaire, école de commerce ou encore science de l’ingénieur

SVT : médicale, paramédicale, géologie, vétérinaire

hggsp : licence politique ou de droit, école de journalisme, IEP, école de commerce

Physique Chimie: prépa BCPST, étude médicale ou paramédicale

-SES: IEP, école de commerce, économie, droit, vente gestion, sciences humaines

llce : licence llcer lea

HLP: avec les SES : étude d’économie ou encore psychologie, avec les sciences politiques : anthropologies, journalisme

SI/NSI: prépa scientifique, licence pro informatique, école d’ingénieur

A la rencontre des auteurs du Goncourt des Lycéens

La semaine dernière, à Lyon, les élèves de 2nde1 ont rencontré 14 auteurs sur les 15 que compte la sélection officielle. Les classes de 7 lycées de la Région étaient présentes.

Au cours des 3 tables rondes les élèves ont pu poser les questions préparées en classe, et échanger directement avec les auteurs lors des séances de dédicace.